Introducción
Los NINIS son un grupo de jóvenes inactivos que no estudian y tampoco trabajan (NI estudian, NI trabajan), que principalmente son jóvenes de entre 12 y 29 años.
En la actualidad, existen en México 7 millones 820 mil NINIS y estamos en 3er. lugar a nivel mundial por debajo de Turquía (1er. lugar) e Israel (2do. lugar),por lo que en México existe una cifra alarmante de estos jóvenes inactivos.
El tema de los NINIS en México no es algo nuevo ya que en el año 1960 existía un 60 por ciento más de jóvenes inactivos de los que hay el día de hoy, afectando más a estados de la república con menor desarrollo en la década de los 60; En 2010 este gran grupo de jóvenes inactivos afectan tanto a estado con menor desarrollo como a los que tienen mayor desarrollo.
De los 7 millones 820 mil NINIS que existen, 75% son mujeres (tres de cada cuatro jóvenes de entre 12 y 29 años no estudian ni trabajan) esto según la Secretaria de Educación Publica (SEP) y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE)
La situación de educación en México tiene que ver con los NINIS: la demanda en educación primaria y secundaria crece año con año por lo que los NINIS aumentan en los periodos de egreso de secundaria a bachillerato y bachillerato a universidad, siendo este ultimo más demandado. Un claro ejemplo de esto es la reciente convocatoria de la Universidad Nacional Autónoma de México (U.N.A.M.), la más grande del país, que solo admitió a un 10%, más de 60 000 de jóvenes deberán buscar otra opción o desertar en su búsqueda, para buscar un empleo, o en el peor de los casos, ni estudiar pero tampoco trabajar. Algo similar con lo anterior sucedió en el Instituto Poletécnico Nacional (IPN), ya que la demanda fue de aproximadamente 110 mil jóvenes de los cuales se rechazarón 88 mil 500 aspirantes.
Conclusión
Desafortunadamente en México la cifra de NINIS no disminuye a grandes cantidades por lo que motivos como no ejercen un empleo remunerado, la falta de apoyo económico, ser padres y casarse a temprana edad o el acceso ilimitado a las oportunidades a la ejerción de una educación hacen de los NINIS una generación sin esperanza, generación desamparada que van por un mal camino cuando deberían de existir instituciones, dedicadas a estos jóvenes inactivos, en grandes cantidades, tan grandes como el número de NINIS que existen en el país para guiarlos por un camino lleno de oportunidades y sin carencias.
